静安区养教结合的典型案例和特色做法

【信息时间:2018-9-25  阅读次数: 【字号: 【我要打印】 【关闭】

静安区的养教结合工作在实践中积累了不少宝贵经验,也逐步开始进行课题的申报和理论的研究探索,涌现出了一大批的典型案例和特色做法。

 

 

志愿者前往孙克仁老年福利院授课

 

 

蝴蝶湾敬老院老人魏美娟作画

 

 

和养第二老年公寓老年教育春季班开学典礼

 

 

恒裕曹家渡老年福利院屋顶花园种植

 

 

日月星养老院书法课   均为文汇报资料照片

 

比如,上海静安区孙克仁老年福利院申报了《基于不同老年群体养教结合工作的多元化实践研究》的区级课题,思考如何结合工作现状研究设计出养教结合可借鉴的模式,稳步推动其拓展辐射范围。该院陈大为院长认为,要以各类老人群体的切实感受和效果来衡量养教结合工作的得失和进度。

上海和养第二老年公寓为了使教学形式更加多样化,院内鼓励老人们能主动地参与到教学活动中来,充分发挥想象力,集思广益,收集好的创意,在轻松愉快的课堂氛围中接受新事物,使老人产生成就感,从而激发老人参与养教结合活动的积极性。其负责人马献娣院长说,这里始终秉承“乐学颐养,颐养于乐”的教学理念,坚持以“增长知识、丰富生活、陶冶情操、增进健康、促进和谐”为办学宗旨,“因需施教、寓教于乐”为教学原则,“灵活多样、互动多彩”为教学方法,让老人们用双手创造美丽,让快乐装点生活。

上海静安区蝴蝶湾敬老院将原有的绘画课融入了当下比较流行的绘画方式开设了全新的油画课,老人们通过油画的笔触可以肆意发挥想象力,通过颜料展现自己的想法,沉浸在绘画中舒缓心理。老人莘凤珍在完成生平第一幅油画作品时已经99岁高龄,她的油画作品《比翼鸟》还在第二届静安区书画比赛中荣获了一等奖,专家评委一致对她的作品给予了高度的评价和认可,老人用画笔挥洒梦想的同时也实现了自我价值,充分诠释了老有所养,老有所学,老有所乐,老有所为。相比其他敬老院,蝴蝶湾敬老院还有一项特色活动项目——户外旅游,也深受老人和家属的欢迎。一年中,院内会安排老人们外出旅游2-3次,为期一天,除了有志愿者的陪同,更邀请了老人们的家属一同前往。户外旅游不仅能让老人们和子女有更多的互动,也能让行动不便出门较少的老人们得到心理上的安慰。旅游不仅让老人们去外面的世界走走看看,也让他们的心情变得更好。

上海市静安区恒裕曹家渡老年福利院将屋顶花园充分利用,开辟了一大片种植基地,带领老人们一起种植采摘,体会播种和丰收的喜悦。每一季都会有花香,每一季都会有收获,品味岁月,心静安好,住养老人们纷纷表示这个小小的屋顶花园让他们能更好地拥抱生活。专职社工陈云燕充分发挥多年从事社会工作的专业特长,通过志愿者基地建设和引进社区教育志愿者教师,将养教结合“调配”得精彩纷呈,并且与健身康复、卫生宣教等充分结合。

上海和养彭浦养护院将日常生活与学习活动无缝对接,通过剥毛豆、择豆芽等小家务让院内的住养老人们充分动起来,老人们吃着自己亲手剥的毛豆,择的豆芽,心里满满的获得感与成就感,他们三五成群气定神闲地聊天,有条不紊地活动着筋骨,一个个乐在其中,一派怡然自得的景象。

根据这些实践案例,静安社区学院牵头,以日月星养老院为试点,通过独特视角,将素质教育实验项目与养教结合工作紧密结合,立足院内老人实际情况与需求,开展了为期两年的素质教育实验项目,通过在院内建立“老年党员学习小组”推进院内老人的素质教育。在该实验项目推动下,养老院内建立了党支部,吸引了六十多名老党员加入。老年党员小组中的骨干强芳奶奶表示党支部的成立、党员学习小组的开展让她又重新找到了组织,有了归属感。最终《建立“老年党员学习小组”的实验项目报告》荣获“上海市老年学校素质教育实验项目”二等奖。这一做法也在区域内其他养老机构中得以推广。

(摘自2018年9月25日《文汇报》)